PÁLL VIKTÓRIA

Magyar nyelv és irodalom szakos tanár, Közoktatási vezető, szakvizsgázott pedagógus, Művelődésszervező, PR kommunikációs menedzser, Nonprofit menedzser

Bemutatkozás

Az alkotások meghatározzák az életünket. Nap, mint nap létrehozunk valami számunkra fontosat, valamit, ami meghatározza, megváltoztatja napjainkat, valamit, ami hozzájárul mások életének pozitívabbá tételéhez. Hiszen mi pedagógusok kreativitásunkat, tudásunkat felhasználva pozitív élményhez, alkalmazható tudáshoz, pozitív életszemlélethez juttathatjuk a gyermekeket.

Többéves pedagógusi tapasztalattal a hátam mögött, jól tudom, hogy ma egy pedagógus mennyire leterhelt, milyen elvárásoknak kell megfelelnie, és meg kell küzdenie azért, hogy elismerjék a munkáját. Nap, mint nap azon dolgozom, hogy a pedagógusok életét könnyebbé és sikeressé tegyem, hogy meglássák magukban az értéket, és büszkén és mosolyogva végezzék a hivatásukat, a gyermekek nevelését. Fontos számomra, hogy a jövő nemzedéke boldogan gondoljon vissza az iskolás éveire, és szép emlékeik legyenek a tanítóikról. Ugyan tanári végzettséggel rendelkezem, de a kisgyermekek fejlesztése, nevelése is szívügyem: több évig dolgoztam együtt óvodapedagógusokkal egy alternatív programban.

Szakmai munkám során számos sikereket elért szakmai kiadványomra lehetek büszke, amely azt bizonyítja, hogy nem csak számomra fontos, hogy magas színvonalú, gyermekközpontú pedagógiai munkát végezzünk.

Szakmai tevékenység

Szakmai pályám röviden:

  • 2015-től a Neteducatio Kft. Ügyvezetője
  • 2012. januártól a Magyarországi Pedagógusok Egyesületének alelnöke
  • 2011-től 2015-ig a Neteducatio Kft Szakmai vezetője
  • 2007-től 2011-ig az Ec-Pec Alapítvány Szakmai vezetője – a Lépésről lépésre pedagógiai program szakmai vezetője, IPR tanácsadói tevékenység koordinátora két régióban, Projektvezető
Ec-Pec Alapítvány
Neteducatio
Magyarországi Pedagógusok Egyesülete

Szakértői tevékenységek (már nem aktív):

  • Felnőttképzési szakértő, felnőttképzéssel kapcsolatos igazgatás, irányítás; felnőttképzési programakkreditáció és szakmai módszertani területen
  • Gyermek és ifjúsági szakértő Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézet

Szakmai tevékenységek:

E-learning képzések saját módszertanának kidolgozása

  • Számos e-learning képzés kidolgozása, fejlesztése, akkreditálása, konzulensi feladatok ellátása

Kiadványok szakmai közreműködői, szerkesztői, lektori, szöveggondozói tevékenysége

  • Prievara Tibor: A 21 századi tanár
  • Bakonyi Anna – Karczewicz Ágnes: Az óvodapedagógusok nagykönyve
  • Bakonyi Anna: Óvodapedagógusok zsebkönyve (szerk.: Páll Viktória)
  • Hanula Erika: Relaxmesék – lazító, csendesítő mesék óvodába, iskolába
  • Karczewicz Ágnes: Óvodai ötletelő
  • Deák Virág: Elza hajnalvölgyben
  • Karczewicz Ágnes: Manóvilág az óvodában (szerk.: Páll Viktória)

Előadások

  • Páll Viktória, Lerch Lívia: Digitális iskolák, digitális pedagógusok, Digitális nemzedék konferencia 2013.
  • Páll Viktória: a jövő pedagógusképzése az e-learning,Digitális nemzedék konferencia 2013.
  • Páll Viktória: A tanulási készség fejlesztése a pedagógusok és a szülők szemszögéből, az Okostojások módszere, VII.Taní-tani konferencia, 2014.
  • Páll Viktória, Müller Andrea: Így is lehet: pedagógiai megújulás a kanapéról. Iskolai innovációk a pedagógiai megújulás témakörhöz kapcsolódva, IX.Taní-tani konferencia, 2016.
  • Páll Viktória: Modern pedagógiai törekvések, I. Modern pedagógus konferencia 2017.

Tréneri tevékenységek

  • Csapatépítő tréningek tartása
  • Szakmai sikert segítő készségek tréning tréneri feladatainak ellátása
  • Harmóniapedagógia továbbképzés kidolgozása és tréneri feladatainak ellátása
  • IPR tréningek tartása
  • Értékesítőknek módszertani tréningek tartás

Pályázatok írása, projektvezetés

  • Több mint 30 megírt pályázat, közel 15 projekt vezetése

Egyéb érdeklődési területek

  • Alternatív pedagógiák, gyermekközpontú pedagógia, IKT, robotika, tanulási készség fejlesztés, kisgyermeknevelés
  • Taranzakcióanalízis
  • Vezetéselmélet, coaching alapú vezetés
  • Pedagógus mentálhigiéné, kiégés

Publikációk

publikaciok_1

Játékkal, játékosan, kreatív játékok a tanév minden napjára, szerk.: Páll Viktória, Ec-Pec Alapítvány, Budapest, 2010.

publikaciok_2

Páll Viktória: Hipertanulás: Hogyan tanuljunk eredményesen e-learning képzésben, Neteducatio Bt., Budapest, 2011.

publikaciok_3

Páll Viktória: Az erkölcs mint tantárgy, Módszertani kézikönyv az erkölcstan tantárgy oktatásához az általános iskola alsó és felső tagozata számára, Neteducatio Kft. Budapest 2013.

publikaciok_4

RECEPTEK AZ ERKÖLCSTAN ÉS AZ ETIKA OKTATÁSÁHOZ– Feladatok, gyakorlatok, óratervek: gyakorló pedagógusok jegyzetei, szerk.: Páll Viktória, Neteducatio Kft. Budapest 2013.

publikaciok_5

Páll Viktória: Taníts meg tanulni! Módszertani kézikönyv pedagógusok és szülők számára az 5-8 éves gyermek tanulási készségének fejlesztésére, Neteducatio Kft. Budapest 2013.

publikaciok_6

Páll Viktória: Tanórák szakácskönyve, tananyag elsajátítását segítő receptek, Kézikönyv pedagógusok számára, Neteducatio Kft. Budapest 2014.

publikaciok_7

Óvodai ZÖLDségek gyűjteménye – könnyen megvalósítható környezeti nevelés az óvodában, szerk.: Páll Viktória, Neteducatio Kft., 2015.

publikaciok_8

Lackfi János – Páll Viktória: Óvodai mondókás – Az óvodai napirend mondókásan, színezősen, Neteducatio Kft. Budapest, 2017.

publikaciok_9

Páll Viktória: Harmóniapedagógia -A pedagógusok pszichikai jólétének és boldogságfaktorának gyakorlati zsebkönyve, Neteducatio Kft. Budapest, 2017.

publikaciok_10

Páll Viktória: A pedagógusok kompetenciamintázata – A pedagógusok kompetenciamintázatának és a ráépülő fejlődési tervének vizsgálata, Neteducatio Kft. Budapest, 2017. https://neteducatio.hu/pedagogusok-kompetenciamintazata/

Szakmai cikkeim

Legfrissebb szakmai cikkeim:

Egy óvodai tevékenységterv margójára – avagy reális elvárás-e, hogy minden gyerek élvezze a közös foglalkozást: https://neteducatio.hu/egy-ovodai-tevekenysegterv-margojara-avagy-realis-elvaras-e-hogy-minden-gyerek-elvezze-a-kozos-foglalkozast/

Azok a bizonyos reggelek az óvodában – az üdvözlő, átvezető gesztusok és szavak fontosságáról: https://neteducatio.hu/azok-a-bizonyos-reggelek-az-ovodaban-az-udvozlo-atvezeto-gesztusok-es-szavak-fontossagarol/

Rólam írták

Tanulásközpontúságra lenne szükség: http://feol.hu/eletmod/tanulaskozpontusagra-lenne-szukseg-1828264

Kipróbáltuk az “Okostojások” módszert: http://szorszerszormesei.hu/kiprobaltuk-az-okostojasok-modszert/

Kapcsolat

contact